用纸杯做奇妙的电话机(用纸杯做奇妙的电话机怎么做)

自制照相机汤匙凸面镜水滴放大镜偶镜游戏墙上的彩虹自制万花筒阴阳脸变色的玻璃球火柴盒显微镜铁钉生磁直立的圆珠笔纸娃娃跳舞磁场游戏电磁场图案带电的糖熠熠生辉电光炮硬币发电果冻中的电解实验青蛙不怕“电刑”闪光的灯管导电的水打电话的小实验滴水发电机。

26在图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了 一个 “土电话” 1他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明___ 2相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连 接土电话则听到的声音就大些这一实验 现象表明___ 3如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部。

孩子喜欢做游戏，游戏带给他们许多快乐，在游戏中学习各种知识和能力，因此怎样用游戏贯穿整节活动始终是我们进行托班教学需要考虑的问题 幼儿园小班游戏教案 篇6 活动目标 1感知纸杯做出的电话可以传出声音，并且进行交流 2激发求知欲好奇心，喜欢和同伴玩科学小游戏 活动准备 1空心传声筒人手1个 2。

而我用耳朵对准纸杯，就可以听见，这样不仅不让费电，还能听见对方说话，真是一举两得 我高兴地想，我真聪明，长期存在一定会成科学家这时妈妈走过来说“你真棒！”我故做谦虚地说“一般一般，世界第三！”这时雷佳音也从那边传来了话“我也来沾沾你的光，和你一块分享你这部电话 我的小发明作文10 昨天。

4 做一个小实验，并写出实验的过程 作文300字 题目“土电话”实验的进一步研究 今天的实验课真有趣，我们制作了“土电话”，还进行了“打电话”游戏，说来也真奇妙，话筒那边轻轻地一句话，听筒那头的人听得却是清清楚楚在老师的指导下我们知道了，声音是由物体振动产生的，话筒那边的人说话时引起空气振动，纸杯振。

其他孩子们觉得好玩，也纷纷用纸杯当小电话玩起了打电话的游戏，忽然一个孩子说quot要是纸杯真的可以当小电话传声音那该多好玩呀！quot孩子们听这个提议可兴奋了兴致盎然地说着quot用纸杯做电话quot的不同看法，我马上捉住孩子这一兴趣点，根据大班孩子动手能力强喜欢探索特点，设计了本次的科学活动quot奇妙的传声筒quot预设以幼儿。