大班绘画电话机课件下载

1幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码 2相关VCD一盘 3消防标志“严禁烟火”“安全出口”“火警119”，相关字卡电话机一部湿毛巾若干 活动过程 一组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性 二出示图片，幼儿观察 教师提问，启发幼儿讨论 1你刚才看到了什么？ 2火灾会带来；活动准备了电话机一次性纸杯和毛线，以及幼儿用书活动开始，首先复习了一首打电话的歌曲，引出了活动主题孩子们唱出了歌曲内容，了解到歌曲讲述的是两个小朋友打电话的故事接着，鼓励孩子们分享自己打电话的经验，他们畅所欲言，互相交流老师对孩子们的回答进行了总结然后，老师通过演示。

电话机，一次性纸杯毛线，幼儿用书 活动过程 一复习歌曲打电话引出活动主题，引发幼儿对活动的兴趣 1你们会唱打电话的歌曲吗？我们一起来唱一唱 2你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？两个娃娃打电话的事情 教师小结刚刚我们唱了一首打电话的歌曲，歌曲里唱了一件两个小娃娃打电话的事情；幼儿园大班社会教案打电话1 活动目标 1通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119 2拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等 3培养幼儿遇事沉着冷静的品质 活动准备 PPT电话机 活动过程 1出示PPT讲述故事引出主题，让幼儿知道遇到火灾要拨打电话119报警 2通过视屏加深；四活动延伸为诗歌配画 小朋友编的诗歌多美呀！请你为自己仿编的诗歌配上优美的画面 幼儿园大班语言活动教案 篇2 教学目标 1引导幼儿理解童话的微型冷热风机按摩器对讲机磨刀器瓜子夹电动粉碎机切冰刀自动铅笔盒新型牙签座净烟器声控玩具来电显示电话机微型应急灯溜冰鞋等。

t教师有表情的讲述PPT绘本故事 大班教案 篇3 活动目标 1介绍电话的传声原理和功能，了解电话给人们生活带来的方便 2初步了解电话的发展历史，感受科技发展的迅猛速度，激发幼儿的求知欲 活动准备 1有关电话发展史和发明电话者的音像和图片资料 2有免提功能的电话机 3录像机录像带图；幼儿园大班安全教案 篇8 活动目标 1引导幼儿了解阳台的主要功能 2帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等 3使幼儿初步建立自我保护意识 4愿意交流，清楚明白地表达自己的想法 5探索发现生活中的多样性及特征 活动准备 1录像机，录像带，电话机 2幼儿操作卡片；1导入活动，出示电话机提问quot你给谁打过电话，是怎么打的？quot请幼儿自由表达，并鼓励幼儿上前尝试和教师一起玩quot打电话quot游戏 2学习打电话的礼仪提问quot我们什么时候需要给别人打电话？quot出示3张ppt图片引导幼儿观察，图片内容分别为过生日打电话邀请好朋友生病打电话向老师请假过新年打电话给远方的爷爷奶奶。

以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案打电话，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园大班社会教案打电话1 活动目标 1通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119 2拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等 3培养幼儿遇事沉着冷静的品质 活动准备 PPT电话机；在活动中，幼儿参与的效果不是很好，存在消极等待的现象，而且没有真实的电话机，幼儿不感兴趣在多次试验的过程中吸取经验，改进方法，使之做得更好！ 幼儿园大班教案魔法奶奶的电话2 活动目标 1引导幼儿围绕四季特征展开讨论，感受季节的变化与人们的生活关系 2学习用quot我喜欢，因为quot的句式表述；1教具110114120119号码卡片，警车消防车救护车头饰各一个，电话机一部，多媒体课件 2学具电话号码卡片人手一份用带绳子的夹子夹好，事先放在幼儿的椅子下面，01249数字卡片若干 活动过程 一提问讨论 1出示多媒体画面一着火的小黄狗家引导幼儿了解发生火灾时应及时；幼儿园大班安全教案 篇2 活动目标 1引导幼儿了解阳台的主要功能 2帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等 3使幼儿初步建立自我保护意识 4愿意交流，清楚明白地表达自己的想法 5探索发现生活中的多样性及特征 活动准备 1录像机，录像带，电话机 2幼儿操作卡片。

1课件图片 2教具学具3个罐子内装有硬币图片数字06卡片4套直尺电话机门牌号车牌号电话号码计算器手机模型手机温度计秒表体重器电风扇小钩称图片和实物等 活动过程 一温故蕴新，复习拍手歌 1以玩游戏的形式复习拍手歌 师请幼儿各找到一个好朋友玩拍；然后，教师出示电话机模型的ppt画面，引导幼儿观察图片中的电话与生活中的电话有什么不同师今天这部电话和我们平时打的电话可不同，因为这是魔法奶奶家的魔法电话让我们来看看它有哪些特别的地方？你们猜猜这部魔法电话能打通谁的电话？ 第二个环节播放故事PPT，引导幼儿欣赏故事，并提问 师我们一起来欣赏故事。

1 教具110114120119号码卡片，警车消防车救护车头饰各一，电话机一台，多媒体课件2 学具电话号码卡片每人一份用带绳的夹子夹好，放置于幼儿椅子下，数字卡片01249若干活动过程一提问讨论1 展示多媒体画面一火灾场景引导幼儿了解火灾时应拨打119求助。