美术电话机课程怎么引导

教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的美术教案6篇，欢迎阅读与收藏 美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标 1通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力 2体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及。

1引导学生利用泥纸盒等材料设计制作电话机或手机，体验材料带来的美感 2通过欣赏相关资料启发学生用夸张变形重组等方法，制作与众不同的电话机 教学重难点 1设计方法 2拓展思维 教具学具垫板尺子铅笔剪刀牙签橡皮泥纸盒彩纸等相关欣赏资料 教学过程 一组织教学 导入。

1引导幼儿愉快安静地进餐，帮助幼儿养成不挑食细嚼慢咽的饮食习惯2引导幼儿学习独立有序地穿脱和整理衣物3在日常生活中，帮助幼儿了解五官的用处及简单的保护方法4帮助幼儿记住幼儿园的名称父母的姓名家庭住址电话号码或其他联系方式，与成人失散时知道寻求帮助5引导幼儿认识。

小熊美术真的没有必要花钱入买宝宝对画画感兴趣的，大家可以先入一个体验课体验课会拉群，群里各种销售套路虽然课程看上去很丰富，逻辑也比较严谨，而且因为是动画，小朋友爱看但是只是在跟着学，无法引导小朋友思考如果要学的话，建议家长自己先看一遍视频课，再在网上找一些素材，最后亲自。

1 选择喜爱的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位，安装电话用圈或其他符号表示 2 接通电话引发幼儿用不同点线或符号将每个小动物家连接起来 3 检查电是否接通 四分享交流 1模仿打电话谁安装的电话已能通话电话线是否连接到位 2欣赏幼儿作品，共同发现电话不通的原因，及时排除故障。