自制电话机原理(自制电话机原理是什么)

1、2 一个人向纸杯说话，另一个人可以在棉线的另一端听到声音四原理说明土电话利用棉线作为传播声音的介质，声音通过纸杯底部的纸壳传递给棉线，再通过棉线传给另一端的纸壳，从而实现声音的远距离传播五历史背景土电话是中国古代的一种通讯工具，可以说是现代电话机的雏形中国古代人民很早。

2、因为这样声音才能更集中的传播，线放松了，声音就会扩散开来，变得微弱，就听不见了。

3、制作步骤如下在自制电话时，笔者利用了一只旧电话听筒剪去电话听筒连接电话机一端的4芯美式插头，会发现颜色分别为黄红绿黑的四芯线其中绿红两色线在中间，是听筒喇叭的连线黄正极黑负极两色线靠外侧，是麦克风的连线驻极体话筒有正负极性，如果接反，几乎听不到。

4、高频三极管V1和电容C3C5C6组成一个电容三点式的振荡器，对于初学者我们暂时不要去琢磨电容三点式的具体工作原理，我们只要知道这种电路结构就是一个高频振荡器就可以三极管集电极的负载C4L组成一个谐振器，谐振频率就是调频话筒的发射频率，根据图中元件的参数发射频率可以在88～108MHz之间，正好。

5、问题六自制士电话手工活科学课用 自制土电话 器材棉线金属线纸杯两个 钉子 原理棉线铁丝等固体物质能传播声音制作过程首先用牙签在纸杯底部用力打一孔眼，用棉线穿孔，用棉线在牙签上系上死结，注意第一在制作过程中，如果纸杯底部穿的孔眼太大，空气就能自由通过，气体传声效果比。

6、他们连续两天两夜自制了音箱改进了机器然后开始实验，刚开始沃特森只从受话器里听到嘶嘶的电流声，终于他听到了贝尔清晰的声音“沃特森先生，快来呀我需要你1875年6月2日傍晚，当时贝尔28岁，沃特森21岁他们趁热打铁，几经半年的改进，终于制成了世界上第一台实用的电话机1876年3月3日贝尔。

7、同时，正确地使用和维护电话机，也能显著提升其通话质量，使人们在交流时更加顺畅总的来说，自制电话机时，选择合适的长线并正确调整其松紧度，是提高通话质量的关键通过细心的准备和维护，我们可以享受到更为清晰稳定的通话体验在具体操作时，可以根据实际情况灵活调整，以达到最佳的通话效果。

8、紧绷长线紧绷长线，声音的传播就有了介质，绷紧长线比放松长线更容易震动，传播声音也更好，所以紧绷长线通话情况较好纸杯电话的原理是传播声波的介质，可以是空气传递声音之外，还可以是液体例如水，固体例如木材，绳子，玻璃等纸杯电话是通过一条线作为媒介，线绷紧了，声音的传播就有了介质。

9、土电话实验报告可以这样写为是测试声音是否能通过固体传播，所以做了土电话的实验1设计思路找两个人运用土电话来通话，问两人是否能听到对方说话，再探究土电话的原理2制造过程实验材料两个塑料杯，一把剪刀，一根牙签，一根长线制作过程拿剪刀各在两个塑料杯底端戳一个洞，把长线圈。

10、这不就是梦寐以求的电话吗！ 贝尔和华生按新的设想制成了电话机在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得他直叫喊“华生先生，我需要你，请到我那里来！”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里，电话成功了！1876年3月7日，贝尔成为电话发明的专利人 3莱特兄弟发明飞机 1877年冬天，一场大雪降在美国的。

11、亚力山大*贝尔 1875年6月2日，美国人亚力山大格雷厄姆贝尔Bell，Alekander Graham发明了电话至今美国波士顿法院路109号的门口，仍钉着块镌有1875年6月2日电话诞生在这里的铜牌 1876年2月14日，贝尔申请了那个著名的他和沃森一直研究着的装置电话的专利同一天另一个发明家格雷1835。

12、虽然这种方法不太切合实际， 但他赐给这种通信方式一个名字Telephone电话，一直沿用至今 1861年，德国一名教师发明了最原始的电话机，利用声波原理可在短距离互相通话，但无法投入真正的使用 如何把电流和声波联系在一起而实现远距离通话？ 亚历山大·贝尔是注定要完成这个历史任务的人，他系统地学习了人的语音。

13、最初的电话机终端是由微型发电机和电池构成的磁石式电话机，打电话时，使用者用手摇微型发电机发出电信号呼叫对方，对方启机后构成通话回路后来，1877年爱迪生发明了碳素送话器和诱导线路后通话距离延长了同一年又发明了共电式电话机1891年终于发展到发明了自动式。

14、他们连续两天两夜自制了音箱改进了机器，然后开始试验刚开始沃特森只从受话器里听到嘶嘶的电流声，终于他听到了贝尔清晰的声音“沃特森先生，快来呀！我需要你！” 1875年6月2日傍晚，当时贝尔28岁，沃特森21岁 他们趁热打铁，经过半年的改进，终于制成了世界上第一台实用的电话机1876年3月3日贝尔的29岁生日。

15、故现代的电话机，基本上是爱迪生送话器与贝尔受话器的结合 今天电话已成为人们日常生活中必不可少的通信工具电话的种类亦名目繁多，但电话的基本原理仍然没有改变当我们回首当年莫尔斯贝尔等先驱者首创电报电话的艰难历程时有何感想呢？对我们今天即将参与的研究性学习有什么启示呢？ 首先，我想起了马克思的名言。